博才阳光试验小学学生参加指导会开幕式。 刘锦霖 摄

在秋季开学第一课，博才云期间小学学生放飞我方用心书写的彩色纸飞机。 王媛 摄

“孩子们成长得更好，是咱们最大的心愿。”习近平总通告的深情传话，引颈着教师前行的谈路。健康的肉体、亮堂的眼睛、昂扬的心灵，是送给孩子最罕见的礼物。湖南湘江新区长久将学生身心健康置于首位，妥当成立“健康第一”教师理念，全力打造健康、阳光、安全校园。全区学生体质健康及格率、优良率领跑全省，总体近视率“三年连降”。

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校园成为健康成长的乐土

湘江新区对持“狡计先行、范围超前、智能绿色”原则，神勇让每一所学校都成为孩子温柔驱驰、心生向往的地方。具体举措包括：实施指导场馆扩容升级工程。“十四五”期间，以为参加4000余万元，新建52个程序化学校体育指导场所，提质窜改73所学校指导时事。整合学校立体空间，建设屋顶“云中操场”、地下“活力馆”，丰富学生们开释活力、纯熟意志的活动空间。全面优化教授环境健康观点。全面推动“明眸皓齿”工程，推论教室护眼LED灯具配备100%全隐敝，让每一间教室都洒满慈祥的光。试点配备躺卧式午休桌椅，呵护学生进取孕育的脊梁。终了新参加使用教授场所环保监测100%达标，建立教室空气质地、噪声水平动态监测、整改机制，营造健康学习环境。引入机灵健康监测设施。以“东谈主工智能+教师”款式建设为抓手，试点建设“机灵健康驿站”，冉冉配备电子视力测试仪、身形评估仪、智能体测开采等，终了学生常见健康问题“早筛查、早预警、早插手”。在操场部署智能指导监测系统，及时集合学陌生通负荷、心率等数据，为学生个性化历练提供科学依据。

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健康坚毅植根心灵

湘江新区效力构建“课程教授+主题活动+文化浸润”三位一体的健康教师体系，让健康不仅是一种状态，更是一种才智、一种文化。具体举措包括：开足开好健康教师课程。严格落实国度课程程序，高程序保险中小学生每周1节健康教师课。组织学校深度挖掘原土资源，围绕人命教师、近视防控、健康生计等开发系列课程，让健康学问带着靠近生计的气味走进学生内心。打造品牌健康主题活动。“养分午餐联想大赛”中，学生们化身小小养分师；“情愫情景剧”舞台上，学生的厚谊被看见、被领悟。内行进校园、医护靠近面，这些活动不单在传递学问，更在传递一种派头：你的健康，咱们都在乎。营造无处不在的健康文化。利用校园播送、宣传栏、微信公众号等阵脚，传播健康小贴士。评比“健康班级”“健康之星”，成立榜样。杰出情切学生情愫健康，以名师责任室为引颈，建成隐敝全区的未成年东谈主情愫健康辅导收罗，让“情愫教师”不再是远处的职称，而是学生不错倾吐的“树洞”。推动情愫教师专职化和情愫健康教师场所程序化建设，常态化开展情愫普查与团辅活动。加强医教协同，共同织就学生健康看管网。

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健硕体魄与健全东谈主格共育

湘江新区践行“体魄健硕、东谈主格完善”的双重体育育东谈主标的，效力始创“以体育东谈主”新时事。具体举措包括：一是确保“训诲、勤练、常赛”。严格实行国度体育课时程序，全面落实“每天一节体育课”课程机制。开展多元“课间一刻钟”体育历练活动，milansports迷惑更多学生走出教室、走进阳光，削弱身心、增强体质。扩张“健康学问+基本指导技能+专项指导技能”教授模式，深切开发技击、球类、体操、传统体育等丰富各类的校本课程，终了合座学生每东谈主至少熟练掌捏2项指导技能。全区共打造世界校园足球特质学校50所、篮球特质学校10所，省级体育后备东谈主才基地校3所，市级体育后备东谈主才基地校28所，市级冰雪特质学校6所，酿成“一校一品”的体育教授步地。建立“班—校—区”三级体育竞赛体系，落实“一月一赛”，组织开展球类、体操类、田径类等12项比赛，获奖学生占全区学生东谈主数的15%。领奖台上的光彩属于少数，但拼搏的体验属于每一个孩子。2025年湘江新区在长沙市第十一届指导会青少年组获金牌168枚，总分5770分，均居全市第一。

二是强化教师军队建设。把配王人配足体育教师、进步教师业务水平看成落实以体育东谈主的关节要领。5年来全区新增体育教师760东谈主，体育教师专职率进步17%。阐述“三长”（校长、园长、体育组长）的引颈推动作用，依托“山水洲城”的当然资源上风，开发“随着校长跑船埠”“校长健身社团”等品牌特质活动，校长与学生们一同喘息、一同流汗，教师在驱驰中变得对等而活泼。深化体育名师责任室和体育教授专科委员会的带头作用，约束进步体育教师的专科修养和教授才智。打造机灵体育。深切推动机灵体育融入学校教授惯例。通过政府参加与社会本钱互助等多种面孔，积极探索AI录像头、智能一稔开采、数据分析等信息工夫技能应用于体育教授。创新开展跳绳、寰球蹦床等线上良友赛事，冲突时期与空间箝制。通过视频监控、AI预警、话语指示等技能，终了校园体育活动全地方监控与预警，保险学陌生通安全，让每一滴汗水流得更宽解、更昂扬。

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凝合看管学生健康的协力

湘江新区积极构建“政府主导、部门联动、学校主责、家庭尽职、社会参与”的学生健康协同共治新步地。具体举措包括：强化协同联动。阐述区委教师责任指导小组的统筹调和作用，建立学生健康责任联席会议轨制，部门联动，统筹惩办食物安全、校园邻近环境经管、青少年近视防控、体质健康监测数据分享等难点问题，委果践行“孩子的事，即是最大的事”的理念。压实主体包袱。湘江新区将学生身心健康景象纳入学校办学质地评价和学校指导班子年度窥伺中枢观点。常态化落实校指导陪餐制、逐日体育历练打卡制等，确保各项健康治安落到实处。深化家校社健康互助。通过家长学校、公众号等多种渠谈，向家长传播科学健康不雅念与学问。荧惑亲子共同历练、健康烹调。对体检中发现问题的学生，建立“校医—班主任—家长”三方通报与共管机制。与高校体育学院、专科医疗机构、体育俱乐部等开展昔时互助，为学校提供专科师资培训、健康就业或特质课程。让共同呵护学生健康成为一场莫得旁不雅者的戮力，每一个东谈主都在为学生传递着健康的火把。

践行“健康第一”，从来不是一项沉寂的任务，而是一场对于爱与成长的漫长陪同。湘江新区将长久对持以学生为中心，不息夯实健康之基，浸润健康之识，发扬体育之魂，汇注共治之力，护航每一个人命全面发展，静待每一朵花灿烂洞开。

（作家系湖南湘江新区教师局党组通告、局长）

《中国教师报》2026年02月13日 第02版

作家：宋晶